Koncepcia rozvoja a riadenia

Koncepcia rozvoja a riadenia v Materskej školy v Beniakovciach

Koncepcia rozvoja Materskej školy Beniakovce bude vychádzať z plnenia základných úloh materskej školy:

• Významne sa podieľať na vytvorené harmonického, pokojného prostredia pre dieťa, aby v ňom získavalo základné a hodnotné znalosti a vedomosti,
• Zamerať sa na prosociálny a citový rast,
• Individuálne rozvíjať detskú osobnosť,
• Zabezpečiť výchovu a vzdelávanie na profesijnej úrovni,
• Zvyšovať odborný rast pedagogickej zamestnankyne a riaditeľky školy,
• Rozvíjať právne vedomie pracovníkov,
• Zefektívniť spoluprácu s rodinou a verejnosťou,
• Materiálno-technické zabezpečenie školy v spolupráci s obecným úradom a rodičmi,
• Životné prostredie-ekológia

Individuálny rozvoj osobnosti dieťaťa:

• -vytvárať sociálno-emocionálnu atmosféru, viesť deti v heterogénnej skupine ku vzájomnej pomoci starším –mladším,
• vytvárať rodinné prostredie pre dieťa,
• v diagnostike detí sledovať ich individuálne pokroky, sledovať ich správanie, viesť ich k pripravenosti na základnú školu,
• nechať dieťa tvoriť, skúmať, manipulovať s predmetmi/ lepšie je raz vidieť, ako stokrát počuť/,
• podporovať a individuálne sa venovať talentovaným deťom,
• spolupracovať s obcou a postarať sa o zaškolenie detí zo sociálne znevýhodneného prostredia,
• podporovať citovú výchovu v procese, posilňovať úctu k rodičom, súrodencom, zamestnancom materskej školy a ľudom v okolí,
• pestovať vzťah k hodnotám, kultúre

Odborný rast pedagogickej pracovníčky a riaditeľky:

• pracovať a dotvárať školský program, študovať nové edukačné hry, osvojovať si nové pojmy,
• kvalifikovanosť zvyšovať absolvovaním kurzov a štúdiom odbornej literatúry,
• využívať odborné časopisy  a literatúru, vymieňať si navzájom skúsenosti s inými pedagogickými pracovníčkami,
• vytvoriť kvalitný školský program a pripraviť kvalitné edukačné aktivity pre celú skupinu detí, skupinu podľa vekovej kategórie a individuálne aktivity,
• pracovať a obohacovať projekty, vychádzajúce z námetových hier detí

Spolupráca s rodinou a verejnosťou:

• oboznamovať rodičov s úlohami školy, poskytovať im informácie o dieťati, žiadať spätnú väzbu a vzájomnú spoluprácu,
• spolupracovať s rodinou a verejnosťou pri zveľaďovaní školy,  modernizácia a obnova detského nábytku, nákup učebných pomôcok, výtvarného, pracovného materiálu, hygienických potrieb,
• venovať veľkú pozornosť celému prostrediu materskej školy, obnova zariadenia školského dvora, vypracovať projekt na jeho úpravu v spolupráci s obecným úradom a rodičmi,
• pre zlepšenie životného prostredia zabezpečiť výrub stromov, ktoré vytvárajú tieň a zasahujú do budovy materskej školy,
• úzko spolupracovať so základnou školou, odovzdávať si skúsenosti a poznatky.